الخميس , 17 أغسطس 2017
جديد الموقع
الرئيسية » علوم شرعية (صفحة 60)

علوم شرعية

المحاضرة الرابعة من أصول الفقه للدكتور أكرم البدوي أبو العنين

الـدكتور أكرم البدوي أبو العنين

 شاهد الحلقة فلاش الحكم التكليفي وأقسامه وفيه تمهيد وثلاثة مباحث: المبحث الأول: أقسام الحكم التكليفي باعتبار ذاته. المبحث الثاني: أقسام الحكم التكليفي باعتبار متعلقه. المبحث الثالث: أقسام الحكم التكليفي باعتبار موافقته للدليل وعدمها. تمهيد: تعرضنا قبل ذلك لتعريف الحكم الشرعي، والحكم التكليفي قسم من أقسام الحكم الشرعي، إلا أننا نستغني عن كلمة «أو الوضع» فإنها تتعلق بالحكم الوضعي، وعلى هذا ... أكمل القراءة »

المحاضرة الرابعة من مصطلح الحديث لـ أ.د عبد الرحمن البر

دكتور عبد الرحمن البر

 شاهد الحلقة فلاش تطور قواعد المصطلح من بعد وفاة النبي صلى الله عليه وسلم إلى العصر الذهبي للسُّنَّة 1 – قواعد الرواية في عصر الصحابة: في عصر الصحابة بعد أن انتقل النبي صلى الله عليه وسلم إلى الرفيق الأعلى وانساب المسلمون في الأرض فاتحين مبشرين ومنذرين ومعلمين ؛ صارت الحاجةُ إلى الرواية أشدَّ ومن ثَم كانت الحاجةُ إلى ضمان سلامة ... أكمل القراءة »

المحاضرة الرابعة من علوم القرآن لـ أ. د محمد جبريل

ا.د / محمد جبريل

 شاهد الحلقة فلاش    نزول القرآن الكريم   يُتوقع منك عزيزي الدارس تحقيق الأهداف التالية: أن تعرف دواعي دراسة موضوع نـزول القرآن . أن تعرف معنى نـزول القرآن . أن تعرف مدةُ نـزول القرآن الكريم وكيفيتُه . أن تدرك الفرقُ بين القرآن الكريم والكتب السابقة في كيفية النـزول ، والدليلُ على ذلك . أن تدرك الحكمةُ من نـزول القرآن الكريم منجماً ... أكمل القراءة »

المحاضرة الثالثة من النحو التطبيقي للدكتور حمدي فتوح والي

 شاهد الحلقة فلاش  أجزاء الكلام: تتكون الجملة المفيدة من أجزاء، كل جزء يسمى كلمة، والكلمة هي اللفظ الدال على معنى، مثل: خالد، يصلي، في المسجد. فالجملة السابقة اشتملت على كلمات هي: خالد، وهي اسم – ويصلي، وهي فعل – وفي، وهي حرف – المسجد، اسم. ومن هنا نعلم أن أقسام الكلام ثلاثة هي: 1- الاسم: هو ما دل على إنسان ... أكمل القراءة »

المحاضرة الثالثة من أصول اللغة للدكتور محمد موسى

 شاهد الحلقة فلاش المترادف يتوقع منك عزيزي الدارس بانتهائك من هذا الفصل أن تحقق الأهداف التالية: (1)  أن تعرف آراء العلماء فى القول بوجود المترادف أو إنكاره. (2)  أن تقف على أسباب نشأته، والفائدةِ من وجوده. (3)  أن تعرف شروط المترادف عند المحدثين. (4)  أن تتبنى موقفنا مما جاء فى القرآن الكريم، وظاهره يوحى بالترادف. وسوف أتناول هذا الموضوع – ... أكمل القراءة »

المحاضرة الثالثة من تاريخ التشريع للدكتور علي علي غازي

الدكتور علي علي غازي

 شاهد الحلقة فلاش مصادر التشريع في عصر النبوة يتوقع منك عزيزي الدارس بانتهائك من هذا المبحث تحقيق الأهداف التالية: 1-  أن تعرف مصادر التشريع الإسلامي في عصر النبوة. 2-  أن تعرف خصائص القرآن الكريم كمصدر من مصادر التشريع. 3-  أن تدرك الفرق بين القرآن الكريم والحديث القدسي. 4-  أن تقف على بعض وجوه الإعجاز في القرآن الكريم. تمهيد: لقد كان ... أكمل القراءة »

المحاضرة الثالثة من مصطلح الحديث لـ أ.د عبد الرحمن البر

دكتور عبد الرحمن البر

شاهد الحلقة فلاش   4 – الوسائل والآداب التي راعاها الصحابة في التلقي والسماع من النبي صلى الله عليه وسلم:   1- الإنصات التام وحسن السماع، حتى لا يفوتَهم شيءٌ من حديثه صلى الله عليه وسلم، فيسهلَ عليهم الحفظُ ويتمَّ لهم الضبطُ، فقد أخرج أبو داود وأحمد: ( [1]) ‏عَنْ ‏ ‏أُسَامَةَ بْنِ شَرِيكٍ رضي الله عنه‏ ‏قَالَ: «‏أَتَيْتُ النَّبِيَّ ... أكمل القراءة »

المحاضرة الثالثة من علوم القرآن لـ أ.د محمد جبريل

ا.د / محمد جبريل

شاهد الحلقة فلاش أول ما نزل وآخر ما نزل من القرآن الكريم                                                  يُتوقع منك عزيزي الدارس تحقيق الأهداف التالية: 1-أن تدرك طريق معرفة أول ما نـزل وآخر ما نـزل. 2-أن تعرف أقوال العلماء في أول ما نـزل بإطلاق والراجح منها . 3-أن تعرف أقوال العلماء في آخر ما نـزل بإطلاق والراجح منها . 4-أن تدرك فائدة معرفة أول ما نـزل ... أكمل القراءة »

المحاضرة الثانية من أصول اللغة للدكتور محمد موسى

التطور الدلالي للغة يتوقع منك عزيزي الدارس بانتهائك من هذا الموضوع أن تحقق الأهداف التالية: (1)    أن تعرف نوعا التطور الدلالى للغة. (2)    أن تقف على عوامل التطور الدلالي. (3)    أن تدرك مظاهر التطور الدلاليّ. نوعا التطور الدلالي للتطور الدلالى نوعان هما:  أ- التطور التلقائي (غير المقصود): وهذا النوع من التطور يلحق اللغة دون تَعَمُّد من المتكلمين بها فهو «تطور ... أكمل القراءة »

الحلقة الثانية من النحو التطبيقي للدكتور حمدي فتوح والي

شاهد الحلقة فلاش الكلام المفيدميز الله تبارك وتعالى الإنسان عن بقية المخلوقات بنعمة البيان والتعبير عما في قلبه من معان. وكانت اللغة هي وسيلة التفاهم وأداة التعبير. واللغة تتكون من كلمات، ومن الكلمات يتكون الكلام. الأهداف الإجرائية السلوكية:1- أن يتعرف الدارس على الكلام المفيد في اصطلاح النحاة، وأن يعرف مم يتكون الكلام.2- أن يعرف أقسام الجملة.3- أن يعرف العلامات التي ... أكمل القراءة »